RECEPTA DE CUINA TRADICIONAL

Una vegada els xiquets ja coneixen les estratègies per la resolució de problemes amb fraccions i les han aprèses, han de posar els seus conoxeiments en pràctica i quina millor manera que un treball en grup, per posar-ho tot en pràctica. A més amb aquesta activitat a més de treballar els objectius propis de la matèria de matemàtiques també estem desenvolupant el treball en grup (afavoreix la cooperació i confrontació d'idees, organització, repartició de tasques) i també estem millorant la seua competència lingüística en valencià.

Per a dur a terme nostre objectiu proposat, formaren grups de quatre persones heterogenis, d'aquesta manera es poden ajudar els uns als altres i treballar la diversitat del alumnat. A cada grup, es lliura una recepta de paella valenciana com aquesta:

A continuació  se'ls demana que façen les següents tasques:

a) El diumenge vaig elaborar aquesta recepta per a la meua família. Ens vam menjar dos terços de l'arròs i l'endemà un sisè del que quedava, quant ens queda per al dimarts?

b) Elabora aquesta recepta per a 8 persones. Quant pesa la recepta per a 8 persones?

c) Cerca una recepta tradicional de la teua zona. Descriu-la utilitzant els nombres fraccionaris.

d) Si feu vostra recepta per a 10 persones i vos sobra tres sèptims, quanta quantitat (kg) correspon este sobrant?